Здравствуйте!
Ваши достижения, подтверждаемые дипломами, грамотами, сертификатами и другими документами.
Информация о стоимости Летней школы и скидках появится позднее.
Здравствуйте!
Ваши достижения, подтверждаемые дипломами, грамотами, сертификатами и другими документами.
Информация о стоимости Летней школы и скидках появится позднее.
во второй задаче по физике 10 класса необходимо ввести два ответа. это делать через точку с запятой? или через запятую? если при автоматической проверке(она же автоматическая?) не зачтется ответ из-за неправильного оформления, можно ли будет апеллировать?
во второй задаче по физике 10 класса необходимо ввести два ответа. это делать через точку с запятой? или через запятую? если при автоматической проверке(она же автоматическая?) не зачтется ответ из-за неправильного оформления, можно ли будет апеллировать?
Я случайно нажал кнопку начать олимпиаду и теперь у меня есть только 24 часа, но сегодня я вообще не смогу даже начать делать. Что мне делать?(начинать я хотел на следующей неделе, после выпускного)
Я случайно нажал кнопку начать олимпиаду и теперь у меня есть только 24 часа, но сегодня я вообще не смогу даже начать делать. Что мне делать?(начинать я хотел на следующей неделе, после выпускного)
Здравствуйте,подскажите,пожалуйста,когда будут известны результаты? И можно ли узнать свои шансы на участие в мероприятии,чтобы спланировать летний учебный процесс? Спасибо)
Здравствуйте,подскажите,пожалуйста,когда будут известны результаты? И можно ли узнать свои шансы на участие в мероприятии,чтобы спланировать летний учебный процесс? Спасибо)
Здравствуйте!
Недосказанность умышленная. В физике очень часто задачи творческие - если данных недостаточно, нужно построить свою модель, и в её рамках решать задачу.
Здравствуйте!
Недосказанность умышленная. В физике очень часто задачи творческие - если данных недостаточно, нужно построить свою модель, и в её рамках решать задачу.
Дмитрий Шахов сказал:
А как понять сумму ответов ? Это
XXX ; YYY ?
Например, если получились ответы 8 и 17, то записать в ответе 25, если я правильно понял
Дмитрий Шахов сказал:
А как понять сумму ответов ? Это
XXX ; YYY ?
Например, если получились ответы 8 и 17, то записать в ответе 25, если я правильно понял
Андрей Привалов сказал:
Дмитрий Шахов сказал:
А как понять сумму ответов ? Это
XXX ; YYY ?
Например, если получились ответы 8 и 17, то записать в ответе 25, если я правильно понял
Да, всё верно
Андрей Привалов сказал:
Дмитрий Шахов сказал:
А как понять сумму ответов ? Это
XXX ; YYY ?
Например, если получились ответы 8 и 17, то записать в ответе 25, если я правильно понял
Да, всё верно
Булат Шелхонов сказал:
Здравствуйте. В задаче 2 по физике 10 класс угол писать в градусах или радианах?
Скорее всего в градусах, а если нет то как тогда записать Пи просто P или Pi
Булат Шелхонов сказал:
Здравствуйте. В задаче 2 по физике 10 класс угол писать в градусах или радианах?
Скорее всего в градусах, а если нет то как тогда записать Пи просто P или Pi
Здравствуйте. 9 класс, физика, 5 задача. Опечатка ("цели"). Второе предложение сформулировано настолько странно, что его понимание вызывает серьезные затруднения("Окружность ..., длина которой равна радиусу"). В задаче номер 3 опечатка("консрукции") и вообще непонятно: как чайник связан с холодильником, какую воду пингвин кипятит, с какой температуры она нагревается? Очень прошу разъяснить.
Здравствуйте. 9 класс, физика, 5 задача. Опечатка ("цели"). Второе предложение сформулировано настолько странно, что его понимание вызывает серьезные затруднения("Окружность ..., длина которой равна радиусу"). В задаче номер 3 опечатка("консрукции") и вообще непонятно: как чайник связан с холодильником, какую воду пингвин кипятит, с какой температуры она нагревается? Очень прошу разъяснить.
Спасибо за замечания про опечатки, исправили.
Смысл задачи про пингвина: Пин ставит чайник с водой в холодильник, чайник закипает и кипит, пока вся вода не выпарится. Поэтому лёд тает. В задаче не учитывается, что во время кипения выделяется тепло, только за счёт испарения. Для решения задачи начальная температура не нужна.
Спасибо за замечания про опечатки, исправили.
Смысл задачи про пингвина: Пин ставит чайник с водой в холодильник, чайник закипает и кипит, пока вся вода не выпарится. Поэтому лёд тает. В задаче не учитывается, что во время кипения выделяется тепло, только за счёт испарения. Для решения задачи начальная температура не нужна.
Здравствуйте, 10 класс, физика, 2-ая задача - написано найти угол, а так же ускорение; вопрос - как записать ответ? Складывать градусы с м/с^2 будет будет корректно?
Здравствуйте, 10 класс, физика, 2-ая задача - написано найти угол, а так же ускорение; вопрос - как записать ответ? Складывать градусы с м/с^2 будет будет корректно?
Читайте внимательней вопрос второй задачи 10 класса по физике. Там требуется написать минимальное ускорение в качестве ответа. Без никаких углов, правильность нахождения угла подразумевает правильность найденного ускорения!
Читайте внимательней вопрос второй задачи 10 класса по физике. Там требуется написать минимальное ускорение в качестве ответа. Без никаких углов, правильность нахождения угла подразумевает правильность найденного ускорения!
Здравствуйте.
В задаче 3 (математика 9 класс) отрезок BC можно провести по-разному, следовательно, его длина и расстояние от его середины до общей точки окружностей может быть разным, следовательно, радиус окружности, равный расстоянию между общей точкой окружностей и серединой отрезка BC также может различаться. Или я неправильно понял условие?
Здравствуйте.
В задаче 3 (математика 9 класс) отрезок BC можно провести по-разному, следовательно, его длина и расстояние от его середины до общей точки окружностей может быть разным, следовательно, радиус окружности, равный расстоянию между общей точкой окружностей и серединой отрезка BC также может различаться. Или я неправильно понял условие?
Здравствуйте!
Условие понятно не совсем точно. Очевидно, что расстояние от середины BC до общей точки окружностей не всегда является диаметром.
Здравствуйте!
Условие понятно не совсем точно. Очевидно, что расстояние от середины BC до общей точки окружностей не всегда является диаметром.
Ярослав Унтилов сказал:
Результаты появятся в течение нескольких дней.
Здравствуйте!
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте! Возможность апелляции не предусмотрена.
Около двух недель назад я спрашивал в этом обсуждении по поводу того, как записывать ответы и можно ли будет апеллировать, если записал два ответа через точку с запятой. Вы ответили "Не переживайте, можно будет проапеллировать"
Что мне делать?) Я почти уверен, что ответы правильные, но за задачу 0 баллов:/
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте! Возможность апелляции не предусмотрена.
Около двух недель назад я спрашивал в этом обсуждении по поводу того, как записывать ответы и можно ли будет апеллировать, если записал два ответа через точку с запятой. Вы ответили "Не переживайте, можно будет проапеллировать"
Что мне делать?) Я почти уверен, что ответы правильные, но за задачу 0 баллов:/
Здравствуйте.
Предусмотрена ли возможность подачи аппеляции? Я понимаю, что все ответы проверяются электронными машинами, и вариант с неправильной проверкой моего задания практически исключается, но мне всё же кажется, что я решил задачу верно.
Если есть возможность, сообщите пожалуйста об этом.
Здравствуйте.
Предусмотрена ли возможность подачи аппеляции? Я понимаю, что все ответы проверяются электронными машинами, и вариант с неправильной проверкой моего задания практически исключается, но мне всё же кажется, что я решил задачу верно.
Если есть возможность, сообщите пожалуйста об этом.
Андрей Привалов сказал:
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте! Возможность апелляции не предусмотрена.
Около двух недель назад я спрашивал в этом обсуждении по поводу того, как записывать ответы и можно ли будет апеллировать, если записал два ответа через точку с запятой. Вы ответили "Не переживайте, можно будет проапеллировать"Что мне делать?) Я почти уверен, что ответы правильные, но за задачу 0 баллов:/
Подать апелляцию можно будет в случае этой задачи, где неоднозначно был поставлен вопрос. В остальных случаях оценка практически окончательная.
По всем спорным вопросам можете обращаться ко мне в сообщения Abitu.net
Андрей Привалов сказал:
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте! Возможность апелляции не предусмотрена.
Около двух недель назад я спрашивал в этом обсуждении по поводу того, как записывать ответы и можно ли будет апеллировать, если записал два ответа через точку с запятой. Вы ответили "Не переживайте, можно будет проапеллировать"Что мне делать?) Я почти уверен, что ответы правильные, но за задачу 0 баллов:/
Подать апелляцию можно будет в случае этой задачи, где неоднозначно был поставлен вопрос. В остальных случаях оценка практически окончательная.
По всем спорным вопросам можете обращаться ко мне в сообщения Abitu.net
Михаил Чернов сказал:
Здравствуйте,а проверка ответов человеком не предусматривается? В обоих тестах 0 баллов,хотя я был уверен в правильности ответов.
Просмотрел ваш контест, оценка выставлена справедливо. В 4-ой задаче по математике, выдали верный ответ, но нужно внимательнее читать задание. В каждой задаче ответом предусмотрено число, а не формульная запись через поле ввода.
В задачах 2 и 3 по физике та же история, ответ парвильный, но для чего в поле ответа записан текст - непонятно.
Михаил Чернов сказал:
Здравствуйте,а проверка ответов человеком не предусматривается? В обоих тестах 0 баллов,хотя я был уверен в правильности ответов.
Просмотрел ваш контест, оценка выставлена справедливо. В 4-ой задаче по математике, выдали верный ответ, но нужно внимательнее читать задание. В каждой задаче ответом предусмотрено число, а не формульная запись через поле ввода.
В задачах 2 и 3 по физике та же история, ответ парвильный, но для чего в поле ответа записан текст - непонятно.
Здравствуйте! Тестирование нужно писать за тот класс, который закончил, или за тот в который перейдешь? Т.е. если я окончила 9 класс, я пишу за 9 или за 10?
Здравствуйте! Тестирование нужно писать за тот класс, который закончил, или за тот в который перейдешь? Т.е. если я окончила 9 класс, я пишу за 9 или за 10?
Доброго времени суток!
Писала тестирование по физике 12 мая, когда оно уже было доступно , но форм для ввода "только ответа" ещё не предусматривалось. Вместо них предлагалось оформить решение и дать ответы используя некую программу(с возможностью предпросмотра при оформлении и другими возможностями).
Так и сделала , но после проверки по нулям , хотя в верности решений не сомневаюсь (математику писала позднее , и за неё баллы начислены).
Как поступить , если возможности проаппелировать не будет ??
Доброго времени суток!
Писала тестирование по физике 12 мая, когда оно уже было доступно , но форм для ввода "только ответа" ещё не предусматривалось. Вместо них предлагалось оформить решение и дать ответы используя некую программу(с возможностью предпросмотра при оформлении и другими возможностями).
Так и сделала , но после проверки по нулям , хотя в верности решений не сомневаюсь (математику писала позднее , и за неё баллы начислены).
Как поступить , если возможности проаппелировать не будет ??
Лида Ширванян сказал:
Здравствуйте! Тестирование нужно писать за тот класс, который закончил, или за тот в который перейдешь? Т.е. если я окончила 9 класс, я пишу за 9 или за 10?
Здравствуйте! За 9 класс.
Лида Ширванян сказал:
Здравствуйте! Тестирование нужно писать за тот класс, который закончил, или за тот в который перейдешь? Т.е. если я окончила 9 класс, я пишу за 9 или за 10?
Здравствуйте! За 9 класс.
Мария Емельяненко сказал:
Доброго времени суток!
Писала тестирование по физике 12 мая, когда оно уже было доступно , но форм для ввода "только ответа" ещё не предусматривалось. Вместо них предлагалось оформить решение и дать ответы используя некую программу(с возможностью предпросмотра при оформлении и другими возможностями).
Так и сделала , но после проверки по нулям , хотя в верности решений не сомневаюсь (математику писала позднее , и за неё баллы начислены).
Как поступить , если возможности проаппелировать не будет ??
Здравствуйте! Ваша работа проверена, баллы выставлены.
Мария Емельяненко сказал:
Доброго времени суток!
Писала тестирование по физике 12 мая, когда оно уже было доступно , но форм для ввода "только ответа" ещё не предусматривалось. Вместо них предлагалось оформить решение и дать ответы используя некую программу(с возможностью предпросмотра при оформлении и другими возможностями).
Так и сделала , но после проверки по нулям , хотя в верности решений не сомневаюсь (математику писала позднее , и за неё баллы начислены).
Как поступить , если возможности проаппелировать не будет ??
Здравствуйте! Ваша работа проверена, баллы выставлены.
Тестирование по математике 10 класс 1 задание. Я уже прошла тестирование (и при заданных условиях) уверена в своём ответе, отобразившимся как «ошибочный».
Что именно означает «обе цифры встречаются ещё хотя бы один раз»? Значит ли это, что каждая цифра встречается как минимум два раза (если так посчитать, то - ошибка) или они всё-таки там по одному разу?
Тестирование по математике 10 класс 1 задание. Я уже прошла тестирование (и при заданных условиях) уверена в своём ответе, отобразившимся как «ошибочный».
Что именно означает «обе цифры встречаются ещё хотя бы один раз»? Значит ли это, что каждая цифра встречается как минимум два раза (если так посчитать, то - ошибка) или они всё-таки там по одному разу?
Здравствуйте,вопрос по математике 10 класс.У меня до того, как вы внесли поправку в первое задание,
стояло 30 баллов .После внесения стоит 10 баллов , а должно 40.
Здравствуйте,вопрос по математике 10 класс.У меня до того, как вы внесли поправку в первое задание,
стояло 30 баллов .После внесения стоит 10 баллов , а должно 40.
Здравствуйте ! В 5-й задаче за 9-й класс по физике не указано с какой точностью нужно дать ответ, но в сноске ниже сказано, что округление производится до 5-и значащих цифр. При этом я уверен, что задача решена правильно,но не уверен, что система правильно приняла ответ. Могли бы вы это проверить ?
Здравствуйте ! В 5-й задаче за 9-й класс по физике не указано с какой точностью нужно дать ответ, но в сноске ниже сказано, что округление производится до 5-и значащих цифр. При этом я уверен, что задача решена правильно,но не уверен, что система правильно приняла ответ. Могли бы вы это проверить ?
Здравствуйте! Физика 10 класс. Задачи 1, 2. Уверена, что записала правильный ответ в той форме, в которой требуется в условии, точно отвечая именно на поставленный вопрос, а стоят 0. Посмотрите, пожалуйста!
Здравствуйте! Физика 10 класс. Задачи 1, 2. Уверена, что записала правильный ответ в той форме, в которой требуется в условии, точно отвечая именно на поставленный вопрос, а стоят 0. Посмотрите, пожалуйста!
Здравствуйте, у меня такая же проблема как и у Андрея, я уверен что у меня верно решена 5 задача физика 9 класс и я округлил до пяти знаков после запятой, и не уверен что система правильно приняла ответ, прошу вас посмотреть пожалуйста.
Здравствуйте, у меня такая же проблема как и у Андрея, я уверен что у меня верно решена 5 задача физика 9 класс и я округлил до пяти знаков после запятой, и не уверен что система правильно приняла ответ, прошу вас посмотреть пожалуйста.
Здравствуйте! В 5-й задаче за 9-й класс по математике не указано в каких числах нужно дать ответ в целых или в дробных.В своей работе я указал в ответе целое число. Является ли это ошибкой? Или же ответ надо было дать в целых числах, но мой ответ не совпал с верным?
Здравствуйте! В 5-й задаче за 9-й класс по математике не указано в каких числах нужно дать ответ в целых или в дробных.В своей работе я указал в ответе целое число. Является ли это ошибкой? Или же ответ надо было дать в целых числах, но мой ответ не совпал с верным?
Здравствуйте! 9 класс математика, задача #2 "в качестве ответа запишите 4 цифры после запятой наибольшого по модулю корня уравнения". значит ли это, что если я получила -25.6767 я записываю в ответ 6767? Или все1таки все число полностью? А если полностью, с минусом или без? Спасибо.
Здравствуйте! 9 класс математика, задача #2 "в качестве ответа запишите 4 цифры после запятой наибольшого по модулю корня уравнения". значит ли это, что если я получила -25.6767 я записываю в ответ 6767? Или все1таки все число полностью? А если полностью, с минусом или без? Спасибо.
Здравстуйте!
Андрей, речь идёт о натуральных числах, если вы получили дробный ответ - вы ошиблись.
Лида, это чётко прописано в задании, читайте внимательнее условие.
Здравстуйте!
Андрей, речь идёт о натуральных числах, если вы получили дробный ответ - вы ошиблись.
Лида, это чётко прописано в задании, читайте внимательнее условие.
Здравствуйте. Во 2-й задаче по физике 10 класс сказвли написать сумму ответов. Я написал эту сумму (ускорение в м/с^2 и угол в градусах) и у меня 0 баллов. Что делать?
Здравствуйте. Во 2-й задаче по физике 10 класс сказвли написать сумму ответов. Я написал эту сумму (ускорение в м/с^2 и угол в градусах) и у меня 0 баллов. Что делать?
Здравствуйте. Необходимо ли выполнять тест по физике, если выбрано направление продвинутая математика, и сумма баллов за тест по математике составляет 50 из 50?
Здравствуйте. Необходимо ли выполнять тест по физике, если выбрано направление продвинутая математика, и сумма баллов за тест по математике составляет 50 из 50?
Здравствуйте, в 1 задаче по физике 10 класс я указал ответ в виде целого числа, может ли это быть причиной неправильного определения ответа, так как в решении я полностью уверен.
Здравствуйте, в 1 задаче по физике 10 класс я указал ответ в виде целого числа, может ли это быть причиной неправильного определения ответа, так как в решении я полностью уверен.
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте.
Нужно решать оба тестрования.
Не очень понятно, что значит "в виде целого числа". Ответ, данный вами ошибочный.
Здравствуйте.
Имелось в виду, что ответ записан в виде x, а не x,0.
Ярослав Унтилов сказал:
Здравствуйте.
Нужно решать оба тестрования.
Не очень понятно, что значит "в виде целого числа". Ответ, данный вами ошибочный.
Здравствуйте.
Имелось в виду, что ответ записан в виде x, а не x,0.
Здравствуйте. Физика 9 класс, задача 4. Если при вычислениях приходится округлять, может ли это привести к неправильному ответу и что в таком случае делать? При этом ответ получается красивый. Спасибо
Здравствуйте. Физика 9 класс, задача 4. Если при вычислениях приходится округлять, может ли это привести к неправильному ответу и что в таком случае делать? При этом ответ получается красивый. Спасибо
И еще вопрос. Когда можно будет узнать правильные ответы? Я уверен в некоторых своих ответах, но верно ли система их восприняла. Не могли бы вы проверить? Спасибо!
И еще вопрос. Когда можно будет узнать правильные ответы? Я уверен в некоторых своих ответах, но верно ли система их восприняла. Не могли бы вы проверить? Спасибо!
Здравствуйте, можно узнать, моя заявка по почте рассмотрена? И еще один вопрос. Я мог написать на два направления сразу в письме, чтобы на одно из них пройти?
Здравствуйте, можно узнать, моя заявка по почте рассмотрена? И еще один вопрос. Я мог написать на два направления сразу в письме, чтобы на одно из них пройти?
Вопрос по олимпиаде по математике:
Олимпиаде решены 2-5 задачи, на 1 не было возможности ввести данные, поэтому кнопку отправить не нажимал,
в любом случае, олимпиада должна была отправиться автоматически, как во всех олимпиадах на abitu.net
но в итоге за олимпиаду 0 баллов, и продолжительность 2 дня, как решить вопрос в данной ситуации? Можно ли сгенерировать новый вариант?
Вопрос по олимпиаде по математике:
Олимпиаде решены 2-5 задачи, на 1 не было возможности ввести данные, поэтому кнопку отправить не нажимал,
в любом случае, олимпиада должна была отправиться автоматически, как во всех олимпиадах на abitu.net
но в итоге за олимпиаду 0 баллов, и продолжительность 2 дня, как решить вопрос в данной ситуации? Можно ли сгенерировать новый вариант?
Здравствуйте! Арсений, ожидайте ответа после 24 июня, все портфолио разумеется доходят.
Дмитрий, к сожалению, ни один из ваших ответов не оказался правильным, поэтому за олимпиаду 0 баллов.
Виктор, вы где-то допустили ошибку.
Здравствуйте! Арсений, ожидайте ответа после 24 июня, все портфолио разумеется доходят.
Дмитрий, к сожалению, ни один из ваших ответов не оказался правильным, поэтому за олимпиаду 0 баллов.
Виктор, вы где-то допустили ошибку.
Здравствуйте, возник вопрос по первому заданию в физике 10 класс, полностью уверен в решение, которое могу при необходимости привести, но результат указан как неверный, как быть?
Здравствуйте, возник вопрос по первому заданию в физике 10 класс, полностью уверен в решение, которое могу при необходимости привести, но результат указан как неверный, как быть?
Егор Пястолов сказал:
Здравствуйте, возник вопрос по первому заданию в физике 10 класс, полностью уверен в решение, которое могу при необходимости привести, но результат указан как неверный, как быть?
Мы тут все такие с 1 задачей
Егор Пястолов сказал:
Здравствуйте, возник вопрос по первому заданию в физике 10 класс, полностью уверен в решение, которое могу при необходимости привести, но результат указан как неверный, как быть?
Мы тут все такие с 1 задачей
Для того, чтобы оставить комментарии к обсуждению, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь, а затем вступите в событие